
人工智能飞速发展的今天,基础的编程教育显得尤为重要,比如现在的家长非常青睐的机器人教育,就会涉猎到少儿编程的学习。
在基础教育阶段,学习机器人是培养孩子的对科技的认知和理解,启发对数字世界的兴趣和想象力,在学习的过程中锻炼逻辑思维能力、创造能力、解决问题的能力、协作和沟通能力等。
它是一个基础性的学科群体,随着机器人机器人科技的发展,机器人教育的普及,许多人认为:未来它将会像数理化一样,成为一个基础性学科,甚至人文、艺术也可以基于它有延伸和融合。

1.机器人教育编程可以增强数学能力。如果孩子想用代码建造战舰,那就要运用各种数学知识,还要有调用抽象思维的能力。
例如,孩子必须运用逻辑来确定应该先编写战舰的哪个部分。是想把战舰画出来呢,还是先让战舰运动?这种思维过程可以加强孩子的逻辑思维。
2. 机器人教育编程可以帮助孩子理解抽象概念。对于很多孩子来说,很多概念都太抽象,离生活太远,难以理解。但是在机器人教育编程的过程中,抽象的概念可以转化为可见的、具体的图像。
例如,在编程过程中,孩子对编程有更直观的理解。在代码中移动小数点,屏幕上对象的大小将发生显著变化。因此,孩子们可以把抽象小数和分数的概念转换成生动的图形,并在他们的头脑中打印出来。外国小孩都在学习编程,人家学的不是编程,而是编程思维!

总之,机器人教育不是让孩子成为程序员,而是让他们学会编程思维。无论问题有多复杂,都可以分解成小问题,找到问题与问题之间的关键点,然后逐一找到解决问题的方法。在这个过程中,思考尤为重要,这就是机器人教育教给孩子的最重要的能力。